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新学期开学已经快一个月,从小学升入初中的学生,开始慢慢适应初中生活,在新的环境下学习和成长。但有一小部分孩子出现适应不良,甚至沉溺于网络游戏不能自拔,到了休学或退学的地步。
近日,一个家庭向心理督导师、心理医生李莉求助,说孩子整天在家玩网络游戏和手机,不愿意去学校上学,希望得到专业的帮助。经过一系列的访谈,李莉了解到,孩子12岁,这个学期从小学升入初中学习。小学毕业的这个暑假,因为没有家庭作业,父母就允许孩子在家玩网络游戏,且没有任何限制。孩子疯狂地沉溺于网络游戏中,在20多天时间里,不分白天黑夜地玩,吃饭时,妈妈把饭菜放在孩子的电脑面前;睡觉时,孩子等父母睡着,又偷偷起来玩游戏,每天的睡觉时间只有2至3小时。父母和孩子约定好,假期给他玩个够,等开学就不玩了。可让父母头疼的事发生了,开学军训后,只上了一个星期的课,孩子就不愿意去学校,只想在家玩电脑游戏。父母怎么哄怎么劝都没有用,不得已又打又骂,可孩子就是不去上学。
心理医生李莉说,她在和孩子谈话的过程中,发现孩子不停地翻看手机,根本不能把注意力集中在谈话上。李莉把孩子的手机放在两米以外的地方,孩子马上表现得坐立不安,一会抱头一会弯腰,整个身体一刻不停地动着。十分钟后,孩子实在坐不住了,不顾反对,站起来就去拿手机,打开游戏软件玩了起来,还不断要求妈妈给他买游戏装备。当问及未来有什么打算时,孩子一脸茫然。李莉通过一些案例试图说服孩子考虑一下自己的未来,但孩子根本不在乎,只要有游戏玩,他什么都可以不管不顾。
李莉介绍,从孩子的各种表现和心理量表的测量情况来看,孩子已经网络成瘾,对网络出现强烈的依赖,人际交往能力下降,人际交往范围变窄,情感淡泊。李莉说,对“电子海洛因”上瘾后,孩子会对网络的使用有强烈的渴求和冲动感,如果减少或停止上网,会出现周身不适、烦躁、易激惹、注意力不集中、情绪低落、思维迟钝、睡眠障碍等戒断反应。
李莉说,家庭教育对孩子行为习惯的养成有着非常重要的作用,这个孩子形成网瘾不去上学,与家长的教育方式有非常大的关系。有研究表明,一个人在21天就可以养成一种新的行为习惯,这个孩子小学毕业后,家长纵容、放任其上网玩游戏,在20多天的时间里,孩子形成了玩网络游戏的习惯。上初中后,由于学习环境的改变、交往人群的改变,孩子出现适应不良,这就让他越发想逃避现实,想在游戏世界里寻求心理安慰和解脱。
对于初中阶段的孩子,如果发现有网络成瘾的症状,要尽快借助社会力量来帮助其矫正。戒除网瘾的第一步是阶段性地强制其与电脑网络分离,上网时间必须限制在每天两小时之内;其次,家长要密切配合,当孩子出现戒断反应骂人、打人、摔打东西时,家人不能批评指责孩子,而是要静静陪伴,家庭成员要一起和孩子度过这段困难时期;第三,家长要鼓励孩子积极参加社会活动,每天抽出2至3小时与孩子进行现实的沟通交流,每天进行1至2小时的户外活动,不断充实孩子在现实生活中的各种体验,在现实和虚拟之间达到平衡。如果网络成瘾严重,医院住院治疗,运用抗抑郁药物及心理治疗的方法,进行综合治疗。
心理医生提醒广大家长,孩子小学毕业的这个暑假,要正确引导孩子使用电脑和手机,合理规划孩子的学习、娱乐和休息时间,不能因为整个假期没有作业而放任孩子上网、玩乐,家长放任和纵容,对接下来孩子步入初中开始新的学习生活没有任何一点益处。要想让孩子顺利实现小升初的过渡,家长一定要引导孩子多看书、多结交朋友、多到大自然走走,给孩子一个健康快乐的暑假。
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