网瘾青少年就是指长时间上网的青少年。年2月1日，中国青少年网络协会第三次发布《中国青少年网瘾报告》。虽然此前卫生部已经否认了"网瘾"概念，该协会还是以"网瘾"来命名自己的调查报告，还给出了万这样惊心动魄的数字，甚至比专做网瘾生意的"网瘾"治疗机构一直宣传的万或万还要多出很多倍。
在16岁的付楠（化名）看来，这两年，他无异于经历了一场噩梦。从年夏天到今年8月初，付楠被家长三次强制送到位于山东临沂的网络成瘾戒治中心（以下简称“网戒中心”）。在这里，他过着近乎军事化管理的生活，接受“电击治疗”。
这里曾一度被无数家长视为“戒网圣地”，杨永信是家长们眼中的“救世主”。7年前的年，媒体曝光“网戒中心”背后的暴利和电击治疗等问题。当年7月，卫生部致函山东省卫生厅，叫停“电击治疗”方法。“网戒中心”和它的掌门人杨永信一度在公众视野中消失。
事实上，熟悉的故事仍在这里发生。临沂“网戒中心”公布的数据显示，年后，每年仍有数百名青少年被送到这里，接受“治疗”。
时代的需求、灵魂的呼唤!!
鄙弃所谓的治疗，远离暴力的疗愈
用灵性与爱的力量拯救处于痛苦的“网瘾”孩子与父母
"能量分离和人格分离"灵性音乐疗愈刘芳导师音乐疗愈实例：
录播音频，长按扫描 有位想杀自己家人的强迫症孩子，医院医院用尽很多方法治疗无效的患者。刘老师为她做人格分离治疗。
刘老师讲述到：“我开始音乐疗法，进入内在看她的原因：她的内在进入了另一个人格‘他’，有一天半夜在学校后面树林里玩，回来后。从此就变了。原因是她的内在有一个很恶的人格，想杀母亲。
“我看了一下这个人格的形成，‘他’是一个小时候妈妈把他扔进野外差点被狼吃掉的孩子，被一个男人救了，救他的男人让‘他’为他干活，从小被虐待，
‘他’从小培养了恨的品质，‘他’恨母亲扔了他，他又非常想得到母爱，所以‘他’进入她的躯体来享受母爱，因为她的母亲对她是非常好。‘他’在她的体内，仇恨的杀人的品质在她的思维里显现。
“当我为她分离了两个人格以后，她忏悔、哭泣，平静后结束治疗，生动的过程使我和陪她来的人流泪不止，像这种治疗人格分离才能真正的把两个人格分离开。达到治愈。治疗完我又监护了她一周停精神药后的反应，一次治疗完全痊愈，15天后重回学校上学。
现在的人格分裂大都是外来的精微能量造成，用人格分离法将一次治愈。刘老师曾在第十届科学家大会上提交的论文“能量分离和人格分离是治疗人格分裂症的唯一方法”获二等奖。
案例呈现：
一位吃蜘蛛的孩子
今天治疗了一位18岁的孩子，他告诉我从6年级就开始吃书本，到初中开始吃活的蝎子，蜘蛛，吃的时候没有任何想法，手抓起来活的放到口里不咀嚼直接咽下去，没有感到了恶心。
他连吃了2年，他常常有幻觉，每天晚上都能听到有一个像摩擦声的声音慢慢走进自己，这孩子是放在我学生的私办机构学习，我开始为他治疗，他感到身体有些不太舒服，我发现他内在有一个邪恶的人格在控制他，我们面对面坐下，他告诉我说：“他看不到我的脸”这是他的幻觉，只能看到我脸上的马赛克，不断变化着，逐渐可以看到眼睛，他看到我的嘴巴鼻子向里旋，
我开始为他做这个分离，把他的内在原因分离出来，，他开始呕吐并吐了20分钟后停止，再看坐在他对面的我，他没有的幻觉。再看我的脸，眼睛鼻子嘴巴都恢复了正常，幻觉消失。
1个小时过去，我用自创的“”人格分离“”法解决了这个孩子6年幻觉内在原因。
现在的疾病治疗方法，只要把疾病的内在原因分离处理掉，任何疑难疾病自然会彻底痊愈，这是我已经实践过多案例得来的经验和方法。现在的疾病已经远远不是以前的疾病了，医生用过去的方法治疗已不是那么容易治好，只有把内在原因找到，分离出去，再大的疾病都会痊愈。-----刘芳
我们的工作、家庭、一切为什么不顺利?当我们的内在负面能量很强的时候，一切就变的不好，这负面能量怎么清除呢？我们的外在脏了用洗澡可以清除，那我们的内在怎么洗澡呢？我们内在通过能量分离，把内在的负面能量清除出去，我们才会变得有正能量，一切才能顺利。同样地，清除内在的负面能量和低等能量，会去除我们的情绪，身体的疾病，心理的疾病和人格的问题。所以我们清理内在的积存的负面思想，创伤垃圾是非常必要的，净化后变的自然健康，就像电脑刷新。-----刘芳
刘芳老师独创的"能量分离和人格分离”治疗网瘾、人格分裂症、强迫症、癔症、慢性病等疾病和心理疾病简单易行，效果卓著。被授予第十届科学家大会上二等奖，建国六十周年国家功勋人物奖。
刘芳首届“”直击网瘾，一次治愈，生命重生”专题治疗
个案治疗名额：仅限15名
地点：西安.开元路麟凤沁苑1单元20楼室
开课时间：4月29日
课程费用：元/人
个案治疗费用：
元/人，一次治愈，送3年跟踪服务
元/人，一次治愈，送5年跟踪服务，三次治疗或连带关系个案一次。
凡个案治疗的学员，免课程费
汇款方式：
招商银行刘芳
报名联系人及
秋萍：
转载请注明：http://www.twoac.com/bfbz/7911.html
