你的儿女，其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们藉助你来到这个世界，却非因你而来，
他们在你身旁，却並不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，
因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。
——纪伯伦
“网瘾”这个词，在西方只是恶搞的概念，传到中国却完全变了味，网络变成了一部分人惧怕的恶魔。父母害怕自己的孩子成为网瘾少年误了前途，他们焦急恐慌，四处“求医问药”。他们的无知滋生了那么一个群体，这个群体打着教育的旗号，出卖着灵魂和良知，他们置事实与真理不顾，利用父母对孩子的“爱”，吞噬着一代青年人的花季人生。
每个人的生命都是一个独特的个体，不存在谁属于谁。正如纪伯伦所说：你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂。有一个地方，却让他们连孩子的身体也庇护不了。
十月下旬的时候，知乎上一篇名为《中国有多少个杨永信》引起热议，一个比杨永信网瘾学校还要可怕的地方——豫章书院，囚禁、暴力、性侵犯，其教育方法丧心病狂。去年杨永信电击事件在舆论的谴责之后，慢慢的淡出公众视野，人们也渐渐忘记了网瘾少年相关事件。
这段时间S7赛事的热播，人们正沉浸在国民盛事之中，豫章书院事件一出，引来一阵唏嘘。现在电竞已经被列为合格的体育项目，中国的电竞王者很可能被这些杨永信们扼杀了。
在这个互联网遍布全球的时代，每个人平均的上网时间比睡眠时间还要长，网瘾一词确实让人难以接受，还有人借此来满足自己的利益熏心，残暴程度令人发指。
这些父母眼中的坏孩子被送进“学校”接受教育，一间脏乱不堪只有十平方的小屋里，每天一个鸡蛋和一碗浆糊般的食物，隔三天送一桶水来维持生命，光着身子睡在大理石上面，每天与蟑螂老鼠作伴，待了几天眼泪流干了，反抗的念头也没有了，只有看不到尽头的黑暗与绝望。
在这个所谓的学校里，他们遭受体罚，戒尺、龙鞭的抽打，还被当做苦力，食不裹腹，痛不欲生。这篇文章说的一句话很形象：估计希特勒也没想到，集中营还可以用来赚钱，而且每个人每半年就是三万人民币。
（罚站）
（体罚）
披着国学的外衣，进行的是非人的教育，真的是有辱中国传统文化。他们毁了鲜活的青春少年，有的少年心理留下了阴影，一辈子都在生活在痛苦之中，还有很多一部分人，他们对生命没有了希望，他们喝洗衣液，吞牙膏、割腕选择一切可能的方式来结束自己的生命，也摆脱地狱般的煎熬。
事情在持续的发酵中，前几天一个名为
珊尼玛大王、的网友在微博发长文讲述自己的经历，控诉这个学校，她声称：自己的力量薄弱，也不指望这种以暴力控制人的学校不再出现，她只是希望大家能够了解了学校里面的情况，不要再把自己的孩子送进去。昨天她接受采访的视频受到很大的，她叙述了当时在豫章学院遭受的一切。一场南昌的旅游竟是一个恐怖故事，采访的最后，受访者眼泪夺眶而出，恐怖故事结束了，终于可以回家的那一刻，她的眼泪才敢流下来，“我以为你是不要我了才把我送这种地方”。
当大家都在斥责无良学校的时候，是否想过是他们愚昧的父母亲手送他们进去的，他们前仆后继的掏出高昂的学费的时候，无非是在回避自己在教育方面的无能罢了。
不是每个人都像这个姑娘那么幸运，在经历这些后还可以想我们一样在正常生活。有个网友说：自己的一个朋友就是被送进了这种学校，送进去之前，他很开朗活泼，他逃课打网游出去玩，就是不学习，但是在接受学校的教育以后，他再也没有笑过，他不逃课不打网游了，唯一没有变的是他依旧不学习。
这种学校利用了父母望女成凤、望子成龙的心理，将网络妖魔化，很多父母信了这过度的宣传，亲手将孩子送进去。
我很庆幸在我叛逆的时候，父母给了我很多爱和关怀，而不是把我送进那样的学校。当我恶语相向与他们争辩的时候，他们用一次次的耐心和谆谆教诲，陪我度过叛逆的青春。
谁的青春没有叛逆过，谁没有做错过事，在那个心智还不够成熟的年纪，我们抵触外界的一切，最渴望被理解与被爱。
这个时候家庭的教育显得尤为重要，如果想花钱让别人来教育，那也只能是适得其反。当你的孩子有一天变成了坏孩子，父母首先要反思一下自己，而不是一味的指责。
没有哪个孩子从一出生就带着坏孩子的标签，他们带着对这个世界的无知来到父母的身边，父母的一举一动都可以对孩子产生很大的影响，当教育出了问题，请不要让孩子来背锅。
每次这种事情的曝光必定会引起舆论，但是这次的处罚又是不痛不痒，豫章书院没有被取缔，只是责令整改，这样的处罚力度怎样安抚人心，怎样来安慰那些受害者们。
在舆论过后，他们会不会换个名字，换个地方继续着他们残暴的勾当，全国各地还有多少这样的网瘾学校在图荼毒着青少年的心灵，残害着他们的身体。
或许我们舆论的声音无法改变当今的一个黑色产业链，但是我们可以让更多的人了解到这种学校的恶行，也给父母们提个醒，不要再把孩子送进这种地方了。
关于“网瘾”一词来源：
年，美国精神科医生伊万·戈登伯格讽刺美国精神疾病诊断手册（DSM-IV）将酗酒、赌博成瘾等缺乏生理基础的"行为障碍"纳入诊断手册，模仿它对于赌博成瘾症的描述，声称自己发现了"网瘾"这种精神疾病，编造了“网络成瘾症”这个词。戈登伯格对网络成瘾的定义被报道后，引发学界的争议。后来戈登伯格声明该假设只是在一个社区论坛里当作玩笑提出的，是自己的恶搞。
在年他曾对《纽约客》周刊表示："如果你把成瘾概念扩大到人的每一种行为，你会发现人们读书会成瘾，跑步会成瘾，与人交往也会成瘾。"年，美国医药协会拒绝了美国精神病协会将“网瘾”纳入《精神疾病诊断手册》的建议。
年，卫生部在对《未成年人健康上网指导》征求意见时，否定了将"网瘾"作为临床诊断的精神病，认为目前"网络成瘾"定义不确切，不应以此界定不当使用网络对人身体健康和社会功能的损害。
关于“正确引导”：
1、打破原来一味地打骂埋怨的传统做法。
2、改变原来一味溺爱放纵的做法。
3、掌握一定的心理学治疗知识。
4、家长要注意说话的艺术，做孩子的朋友。
5、家长们要更新观念，提高对网络时代的认识
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