前段时间杨永信的电疗再次走红，好些人问我怎么看待杨永信和电疗治网瘾，当时我说，网络成瘾和大妈跳广场舞成瘾其实从心理机制上来说是相同的，要是网瘾能被电好，广场舞扰民的问题也就找到了根治的方法。当然，这只是玩笑话。
昨天看到朋友转发一则新闻（现在说应该算旧闻了，因为事发在一个多月以前），一名少女把自己的母亲捆绑数日折磨致死，在此之前，她曾被父母强行送进网戒学校。朋友在帖里感叹着父母的辛苦和不幸，愤怒于少女的凶残和不孝，我说，这孩子走到今天的地步，是父母给逼出来的。好吧，我又把朋友给得罪了。关于该案件的详细情节，可以搜一下澎湃的报道《弑母少女的失格人生：争吵捅伤父亲，曾被送网戒学校称要报复》。
这件案子里涉事的网戒学校不姓杨，但还是让我想起了杨永信和他的电疗。说到电疗，是不是都会马上联想到恐怖片里的阴森精神病院，医生正面无表情地按动着手里的电击按钮，一名被绑在电椅上的患者脑袋上插满了各种电线，一边挣扎一边撕心裂肺地嚎叫，哀嚎声传出去很远很远......那是几十年前的电击。
其实，一般人往往对电疗存在着误解偏差，真正的现代电疗并没有你想象的那么可怕。电击疗法正式名称是电休克疗法（ECT），或者叫电抽搐疗法，是上个世纪三十年代的意大利精神病医生发明的。他们发现精神分裂症的病人在癫痫发作后，症状会有所减轻，说明大脑引起的抽搐对精神病治疗有效。于是他们就试着用电流通过大脑的方法，人为地引发类似癫痫那样的抽搐，结果确实有效。在当时，作为一种新生的治疗手段，各方面都不够完善，虽然有治疗效果，但也存在副作用，比如强烈抽搐导致的关节脱位或骨折，治疗后记忆力和认知加减退等。随着治疗技术的发展，电疗也不断在改良，以减轻病人的痛苦和损伤。现在的电疗是无抽搐电休克治疗（MECT），在通电治疗前，要先给病人注射肌肉松弛剂，并实施全麻，在无意识的状态下用微量的电流刺激大脑，不会对人体造成伤害，也不会产生痛感。
电击疗法对一些重症的精神疾病是有疗效的，比如重度抑郁，伴有严重的自杀倾向、木僵状态和绝食等症状，电击疗法起效比药物治疗快；对于躁狂症的治疗，也比服用锂盐能更快地控制病情；电击疗法能够抑制兴奋躁动现象，因此能减轻精神分裂症的妄想和幻觉症状；此外，电击疗法还可用于治疗强迫性神经症、焦虑性神经症、神经症性厌食、神经症性贪食、神经症性呕吐等精神疾病，但都是针对重症的精神疾病。世卫组织在年发出了关于电击疗法的指引，第一，必须在征得病人同意之后才能使用；第二，在使用电击疗法之前必须给病人麻醉使其肌肉处于放松状态；第三，不得用于未成年人。
再来看杨永信的电疗，早在年就被卫生部下令禁止使用，可杨永信的网戒中心把“电休克治疗”改名为“低频脉冲电子治疗”，换汤不换药，继续电人。网瘾不是精神疾病，和毒瘾、酒瘾、赌瘾相似，都是严重心理问题导致的行为障碍，而毒瘾和酒瘾还具有生理成瘾的性质，可曾见过给吸毒者、酒鬼、赌徒电疗？杨永信却把电击用于网瘾戒断，这根本违背了电击疗法的原理和原则。而且，他也没有征得病人的同意，在实施电击前没有使用麻醉和肌肉松驰剂，反而故意让被电疗者保持清醒的状态，利用电击造成的痛苦和恐惧去威慑人，使人屈服于他。曾经在杨永信手下被电疗过的人，都用“比痛不欲生还痛”来形容被电击的感受，他们有很大部一份在被电击时还是未成年人。杨永信还声称电痛了说明你有网瘾，没网瘾的电了不会痛，这显然都是鬼话，要不让我电下杨永信试试，看他痛不痛。杨永信的电击根本不是电击疗法，甚至根本不是治疗（treatment）手段，而是简单粗暴的折磨（torture）。
然而，在我看来比杨永信更可怕更可恨的，是把那些孩子送进网戒学校的父母们。他们一贯把用自己的标准横加于子女，自始至终都保持高压的态势，从没有以平等的态度去与子女沟通；他们对子女只有功利性的要求，学习好，听话服从；他们只想着满足物质的需要，而从不注重子女的心理诉求；他们信奉棍棒之下出孝子，把子女满足自己的期望作为养育子女的等价交换；他们懒于学习教育知识，把子女的教养责任假手他人，甚至牺牲子女的人格尊严和人身安全，还假以爱的名义，借口“都是为你好”。
看看黑龙江网瘾少女弒母的案子，被杀的母亲从小就对女儿管束严格，每天骑自行车接送放学，直到女儿上初中，尽管学校离家只有十分钟的路程，对进入青少年阶段的孩子来说真的可能是一种压抑，会被同学们认为不成熟，甚至被取笑。因为成绩不理想，还要送女儿去上补习班，本来就内向不多说话的小孩，就更没有与外人交际的机会。女孩在日记里写到父母，常用“霸权主义”、“不讲理”来形容，关于父亲更直指“脾气暴躁，控制欲极强”。事实也证明了这对父母确实像女儿所说的那样，因为不服管教，强行把女儿送进了网戒学校，以一种暴力绑架的方式。被杀的母亲虽然声称不忍心看着孩子被带着，却还是同意了，并找来自己的妹妹代替自己把女儿送走。在网戒学校的四个月里，女孩的父母无视了她的求救，还想着女儿只要放聪明点，不作不闹就不会挨打，这说明他们对网戒学校的黑幕是了解的，只是为了女儿能被教训得听话，残忍地默许了网戒学校的暴力。这样的父母能算得上是大爱无私吗？从网戒学校出来以后，女孩被积压的负面情绪在网络上找到了出口，她在网上写到，“当你提起这件事的时候，他们说，那不都过去了么，我们是爱你的，你该忘了那些。……我生气，被别人指着鼻子骂不孝逆子，不如禽兽。……把我送去的是他们，打我骂我也是他们，在背后破坏我生活，诽谤我人格的是他们，可是说爱我的也是他们……”最后，她把自己的生母绑在椅子上，活活饿死，而她的父亲和小姨，从开始就知道她绑了母亲，整整8天没有采取任何行动。
类似的青少年杀亲案近年时有发生，媒体和舆论往往习惯把问题归咎于网络的不良影响。然而，只要细心观察这些案件，不难发现这些成为凶手的孩子，网瘾不是他们唯一的共通点，他们还有着同一类型的父母家长。时年14岁的安徽少年，从小就学习成绩优异，父母家人把他看作上大学的苗子，几乎是在一个封闭的环境下培养起来，除了学习就没有其他，能接触的人也就是教师父母。偶然一次上网的经历改变了安徽少年的人生，网络让他发现了一个从未想象过的多彩世界，他迷上了网络，并一发不可收。成绩下滑让他的父母震怒了，除了一再的打骂，母亲还搬到学校附近，跟少年同住，以陪读的名义实施监管。只要稍微发现有上网的迹象，就是呵斥兼拳脚相加，终于有一天，少年忍不住反抗，指责母亲以陪读的名义，把他当犯人监控，让他没有一点自由，在同学面前抬不起头，可是他的母亲没有发现少年的情绪临界于崩溃，一边继续打骂，一边嘲讽着“再给你一个胆子，量你也不敢杀你妈。”最后，彻底被激怒的少年拿起一根电线把母亲勒死了，而他的母亲跟黑龙江少女的妈妈一样，可能到死也想不明白，为什么自己会死在生他、养他、视如命根的儿子手里。安徽少年因故意杀人被判处15年有期徒刑。另外还有广东网瘾少年杀妹弑母，起因父母要求过于苛刻，但是上网是他唯一为了自己做的事情，可以从中找到乐趣，却被父母简单粗暴地阻止了，即使考了99分都不让他上网，杀人的时候他只有15岁。荆州弑母少年也只有17岁，他的理由和前者相仿。
过度的管制会激发逆反，那是不是网瘾就放任不管了呢？当然不是，预防和戒除网瘾，要讲究方式方法，单纯以远离网络为目的是行不通的。必须先了解网络成瘾的心理机制，才能找准问题的根本，进行针对性的行为干预，进而从源头上有效解决成瘾问题。
网络成瘾的根本原因，是个体对内外环境条件需求（包括物质需求和精神需求）不平衡，又无法通过正常渠道获得补偿，就会导致失补偿的状况。所谓补偿，就是当人在成长发展过程中遇到挫折，比如成绩不好，不被重视，可以通过其他优势条件来弥补这方面的不足，逐步地在心理内部建立起多维的自我评价体系，自我补偿挫折带来的心理需求的缺失。举个栗子，我长得没你好看被你抢了男朋友，可是我通过锻炼拥有比你高的个头，比你大的胸，比你翘的屁屁，我努力提高自己的美学修养，穿衣搭配的品味比你好，让我那个贱贱的前任都后悔了，这就是当挫折打破了内在需求平衡时，我通过“建设性补偿”使自己重新获得平衡，从而我的人格能恢复到常态发展；反之，如果我就此自暴自弃，整天胡吃海喝胖成一头猪，不顾形象不修边幅，邋里邋遢的，那就是一种“病理性补偿”，结果将导致我以后的成长发展走入偏差，这就是所谓的“失补偿”。网络成瘾，还包括早恋、打架、欺凌、偷窃等不良行为，实际上都是失补偿的结果，甚至吸毒、酗酒、病态赌博等的成瘾，也是基于失补偿的心理机制。
简单地说，成瘾，包括但不限于网络成瘾，都是在需求缺失到需求补偿的过程中发生了失补偿。每个人内在的自我评价体系是通过需求的满足来搭建的，如果评价标准单一,比如仅仅以成绩来评价自己，就很容易造成自我认同感降低，压力山大，这时我们就会寻求容易获得认同感和成就感的方式来进行补偿。网络恰恰就是投入低，见效快，容易获得认同和成就感，掌握话语权的途径，像下图这种根本不看我写了什么，或者根本看不懂我写的什么，上来直接开骂的二逼，就属于典型的失补偿人群，现实里缺乏关爱，不被重视，干什么都砸，说什么都没人听，但是上网就不一样了，逮谁都能骂，不管有理没理，不管有理由沒理由,骂完就顿时觉得自己好牛逼。
现在的青少年，平时上学枯燥乏味，成绩不好不招老师待见，还整天被父母唠叨；一天到晚除了学习还是学习，好不容易上完学校的课，又被逼着去补习班加强班；没有兄弟姐妹，同学之间也少有交流，大家都在学习，哪有时间陪你玩陪你闲唠；缺少娱乐，没有兴趣爱好，课外活动也都被占用去学些根于不感冒的东西；家庭教育和学校教育都在培养规矩的人（是规矩的人，不是守规则的人），只能从教科书里看到被筛选过的正确的世界。这样的孩子，当他有机会接触网络，能获得放松，能找到交流的伙伴，能体验不同的快乐，能看到与课本里不同的多彩的世界，通过评论别人实现话语权，用游戏的胜利获得尊重和自信，网络填补了他们现实里所缺失的一切满足感，又怎么能不迷恋上瘾？
从接触，到迷恋，到成瘾，是一个发展的过程。就像所有的病症一样，最好的方法是预防，不慎染上了，越早发现，越早干预，效果越好。要了解孩子缺少什么，多给空间，少给压力；多给关爱陪伴，少谈功利回报；多培养兴趣爱好，参与体育活动，让孩子有更多更健康的北京哪间医院治白癜风好白癜风能不能治愈
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