导语：美育在教育活动中犹如指路明灯，无论从事科技创造，还是强调人文素养，都应让美育贯穿始终。美育，是培育、养育和教育，是感知、感受和感悟。以美启智，以美养德，与美相伴，向美而行。美，引导人们超越自身利害的局限和有限生命的束缚；美，有助于拓宽胸襟，更新气象，构筑丰满积极的精神世界。
为激发同学们培育美、塑造美的热情，引领同学们学会用理智辨别纷繁复杂的网络世界，让自己青春更加纯洁美丽，在今天的室内升旗仪式上，我校开展了以《向美而行，拒绝网瘾》为主题的演讲活动。学生面向黑板上方的国旗行注目礼，奏唱国歌。
国旗下演讲
大家好：今天我演讲的题目是向美而行，拒绝网瘾。
打开互联网，键入“网络利弊”，点击搜索，利弊观点层出不穷，但就其弊端“致瘾问题”首当其冲。
第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至年12月，网民规模达8.29亿；在我国网民中，学生群体最多，占比达25.4%。年9月，国家卫健委举行的新闻发布会对外宣布全国青少年过度依赖互联网的比例为6%，中国接近10%，同年世界卫生组织将网络成瘾障碍纳入精神心理疾病的一类。
互联网的存在便捷了我们的生活，更新了社会，串起了世界，其作用广泛而巨大。但凡事都有两面性，如果掌握不好尺度，那它将变成害人的利器，斩断和睦的师生关系，刺穿父母的良苦用心，架在网瘾者的脖子上逼迫他们停滞不前。
网络有非凡的魔力，许多青少年为它着迷，甚至步入疯狂的境地。他们放弃与家人进行应有的交流，转向去和互联网的那一头互诉衷肠；他们选择忽视和反抗老师的要求，为了上网而反驳老师的合理建议；他们切断了和现实的联系，关上门钻到虚拟世界里毕露锋芒。事实上这些网瘾者们就在我们身旁。他们将网络世界视为天堂，但回到现实后，却要无比清醒地面对自己被判了死刑学业或事业。网瘾通往的是地狱，收获的是无尽的遗憾和悲伤。
为此，我呼吁大家拒绝网瘾，从以下几点做起：
一、丰富课余生活，养成健康的行为习惯，陶冶高雅生活情趣。
二、提高是非辨别能力，面对冗杂的网络信息，做到心中有杆秤。
三、提高自律能力，萧伯纳说过自我控制是最强者的本能。由此可见自律是修身立志成大事者必须具备的能力和条件。
四、我们要明晰我们的定位是学生，主业是学习。学生的主要矛盾是学习，所以我们要着重把握事物的主要矛盾，以学习为重。
诚然，网络为我们提供更开放更平等的学习平台，帮我们及时获取信息，但我们也要懂得适度原则，与之保持一种平衡和谐的关系。老子说：“物物而不物于物。”同学们，让我们把网络作为一种工具去利用，而不要被它钳制和捆绑；更不要因它而冷漠于人、麻木于事；不要任它阻拦了我们的梦，让它虚度了我们仅有一次的青春。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
高三二十一班全体同学
年12月21日
1
主持人：孔德瑞，共青团员，担任高三21班班长一职，有责任心，乐于助人，对班级事务积极主动，尽职尽责，会主动调节同学关系，是班级团结互助，形成积极向上的良好氛围；深入了解班级情况，及时收集同学提出的意见并反馈给老师，是老师的得力助手；他刻苦努力，有上进心，积极推动维护班级荣誉，为班级做出巨大贡献。
2
演讲人：宋雪薇，共青团员，担任高三21班学习委员一职，成绩优异，学习刻苦，喜欢潜心钻研问题，肯下功夫肯吃苦；在日常学习中，主动带领全班同学营造了“好学乐学”的学风，耐心给请教问题的同学解答，与同学们相处融洽;个人有远大的理想和追求，上进努力，以积极的态度应对每一天。
团委寄语
亲爱的同学们：
信息时代的高速列车匆匆驶来，21世纪的我们蜂拥而上，网络作为信息技术的产物、社会文明的发展标志，以内容的丰富性、传播的便捷性、表现形式的多样性、交流的互动性、时空的无限性和虚拟化等特点，日益成为我们喜闻乐见的学习、交流、娱乐的载体和渠道。当然，也让一部分缺乏自控力的中学生沉迷于网络，形成网瘾。
于是出现了这样的现象，前段时间的网课期间，学生中诞生了很多游戏的王者；年级组严查中发现，一些同学不畏冬天的严寒，深夜12；00告别温暖的被窝，拿着钟情的手机，走向“心爱”的厕所，开始在网络世界里畅游，在游戏的世界里厮杀。被发现时，那迷茫不知所措的表情，令人感到痛惜。
借此机会，团委呼吁大家：在校园一日，坚决不触碰手机等物品。更严禁将手机私自带入校园。
同学们，青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青少年时期，本身就是我们人生最美好的时光，是我们学习知识、丰富自我、树立远大理想的最佳时期。如果在这个本应该辛勤播撒种子的季节，你选择碌碌无为，沉迷网络，那在该收获的季节，你会收获什么？一定牢记：正确的时间做正确的事情，你的人生才会步步扎实，有条不紊。
网络是一把双刃剑，我们应该做一个高明的“剑客”，在正确的时候，以正确的形式，用这把高科技之剑，舞出更非凡的智慧，更高雅的追求，更健康阳光的青春。同学们，仗剑走花季，防瘾在今朝。让我们用最敏锐的眼光去辨清是非；用最智慧的头脑，严控自我；用最饱满的热情，拥抱学习，拥抱青春，拥抱生活。相信你！
为方便记忆，广泛传播，在家长的共同参与下，我们总结出“防迷网”三字文：
互联网，信息广，助学习，促成长
迷网络，害健康，五个要，记心上
一要指引，履职责，教有方，辨不良
二要身传，行文明，做表率，涵素养
三要陪伴，融亲情，广爱好，爱日常
四要疏导，察心理，疏情绪，育心康
五要协同，联家校，勤沟通，强预防
供稿：校团委
编辑：潘子玉
审定:孙卫王小溪
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