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编辑
小金妹
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孩子网瘾成性，靠打游戏来获取乐趣，收获成就感，跟父母少交流甚至不交流，学习压力让孩子不堪负重，找不到学习的乐趣，精神颓废，甚至出现不同的心理问题……
这是全国两会关于家庭教育的提案数据显示较为突出的问题，作为父母在家庭教育中如何应对？
首先，不要把焦点放在问题上，而是要先建立和谐的家庭气氛。父母要在家中多谈轻松愉快的话题，学会有效沟通，多交流内心感受，沟通中尽量减少抱怨、指责、评判和否定，多互相肯定、互相感谢、互相尊重。即使孩子不参与交流，也会受到良好的家庭气氛的感染，慢慢地愿意敞开心扉。
谈到孩子时，父母也要多肯定和感谢孩子带给这个家的各种好处，让孩子感受到他是重要的、有价值的。当孩子愿意和父母交流时，再和孩子聊聊他感兴趣的话题，然后逐步谈及未来，找出孩子动力所在，共同订立计划，互相支持。具体可参考以下步骤：
第一步：先把焦点放在支持孩子现有的需求和梦想上
比如用一个月的时间建立和谐气氛，让孩子有一个温馨和谐的家庭环境。出现“网瘾”问题的孩子差不多都是12-15岁的孩子，这个时期他是在跟随内在的力量探索自己的人生，要甩开父母的手自己走，这个时候需要给他足够的空间来做主，他自己的事要多让他来做决定，这个时候父母最好多扮演孩子的朋友，少扮演权威，不要总想着改变孩子，否则孩子会拒绝沟通。
家庭的和谐气氛是有说有笑，你接受我，我接受你，大家一起谈一些事，而不是一见面就指责抱怨，让孩子不愿意见你，导致无法沟通。所以，和谐气氛是有效沟通的前提。青春期的孩子更乐于和朋友沟通，不愿意和父母沟通，其中一个很重要的原因就是：与朋友沟通时可以有轻松和谐的气氛，能够得到理解、接纳、肯定和尊重。
第二步：建立有效的沟通
建立有效的沟通是你说一句我说一句，有问有答，避免长篇大论，或者老是否定、批评、责骂（这样做，只会导致你一开口孩子就跑掉了）。有效沟通是无论对方做对做错都接受他，跟他心平气和地好好谈。（如同无论朋友做得多错，你都会愿意听他谈谈他的看法，并且给他支持鼓励的）。
第三步：谈内心的感受和需要
谈内心的感受和需要不是谈上网的问题，很多家长一开口就谈到上网的事，这样孩子会觉得家长想要操控和改变他，内心会很有压力，于是不愿意敞开心扉。家长要和孩子多聊一些轻松地话题，这样孩子才会愿意和父母交流，聊的过程中谈谈内心的感受和需求，如果过去没有这样的习惯，可以先从无关痛痒的事物开始。
第四步：培养多维度思考能力和学习兴趣
父母能营造和谐氛围，并与孩子有效沟通只是用爱心进行心理疏导的前提，还需要进一步创造条件帮助孩子解决实际问题，可借鉴科学亲子教育体系，引导孩子开展科学的思维模式训练，强化逻辑性思维，逆向思维，发散性思维，创造性思维等，让思维多元化，改变固化的认知习惯与思维模式。让孩子们能学会从不同角度寻找解决问题的方法，并快速掌握学习的技巧。通过思维训练可形成立体思维的思考方法，提升理解能力的通透性，进而从学习中找到乐趣与自信，愿意学并主动学。
望子成龙，望女成凤是每一个家长的期盼，在孩子成长的关键期，不仅需要父母的关爱呵护、耐心沟通，更需要在家庭教育环节借助全新科学亲子教育方法，帮助孩子摆脱网瘾，增强自控力，改变思维观念，改善心智模式，树立人生目标，培养学习兴趣。将孩子的人格品德修养与素质能力提升双轨并进、形成合力、内外兼修，进而实现辅助孩子快乐成长，缔造幸福美满家庭的愿望。
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