不教而教——最出色的教学并不是将自己的所知倾囊相授，也不是滴水不漏，而是凭着智慧，观察，判断在学生需要帮助时给予帮助
不教而教需要的是老师在教学中，要尊重学生的个性，注重学生个人发展状态。
学习是一个长期而漫长的事，很容易让人产生厌倦，首先要让学生对学习产生兴趣，进而大学由被动学习变成主动学习，被动的思考变成主动的思考。那么学生课堂的多样化就显得很重要了！
今天，杨老师组织学生在教室上课，课堂内容是让学生自己上台讲，讲课的内容是：“讲一个发生在自己身上的一个小故事，然后在通过这个小故事说说自己明白了什么道理讲给大家听！”
学生大多会想到的是没有听父母的话而导致自己吃了亏，说是要听父母的话！还有就是交一些真朋友。具体是那些我们可以去听听学生们怎么说：
暑假马上就要结束了，有些同学的假期作业也都做的差不多了，还有一部分已经做完了就在查看资料，做一些练习题，为开学做准备，不管怎么样，学生学习是不能少的，我们不是一直说要活到老学到老吗，首先我们自己得给学生做好榜样，一起学习，养成一个学习的好习惯！
下午气温高，刘教把学生带进教室唱军歌，之前唱军歌都是由在校的老生教新生唱，偶尔晚上组织大家唱一唱，很少在教室大家集体学习唱军歌。今天，刘教就把大家带到教室一起学习唱军歌，可以更好的让学生们感受到学习军歌的乐趣，我们一起走进同学们的歌声里听一听吧！
杰龙特训
中国十佳青少年教育品牌
长沙县杰龙青少年特训学校成立于年，经国家各级政府部门联合审批、监管下的问题青少年教育学校，实行民办公助性质，各级政府通过政策性资金投入支持的管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导的成长教育学校。
还在为您孩子上网成瘾而发愁吗？还在为您孩子厌学问题而烦恼吗？还在为您孩子叛逆心理而无助吗？杰龙特训，为您孩子问题“保驾护航”15年专注青少年心理健康成长，转载请注明：http://www.twoac.com/yfhl/10258.html
