大多数初中生上网成瘾，是由于在现实中碰到了太多的困难和问题，甚至是压力，而这些初中生学生又缺乏解决这些“困难”的能力，只好沉迷在网络中逃避现实和在网络中寻找成熟感。初中生上网成瘾问题已经严重的影响了孩子健康成长。
正因据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8％，初中生为30％，高中生为56％。据统计，患网络成瘾的青少年网民高达10％-15％，网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康。为上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死网吧的事件也屡屡发生。面对孩子上网成瘾，有些家长非打及骂，结果却导致孩子自暴自弃，有些家长企图用眼泪感化孩子，却收效甚微。如何引导青少年正确使用互联网、预防和纠正青少年网络成瘾症，成为家庭教育一项艰巨而紧迫的任务
在中国所谓“青少年网瘾”的据点多在于网吧，可是欧美发达国家极少有网吧。与我们印象中电脑玩游戏的概念完全不同的是，西方国家的游戏主阵地并不在个人电脑，而是在家用游戏机，就是一种连接电视，以电视屏幕作为显示屏，用手柄操作的家用游戏主机。游戏机连接着电视，这样很大程度上地能让家长充分监督未成年人的游戏时间。
对中国孩子尤其是城市孩子来说，有一个重大的缺失是游戏缺失。很多人以为在中学阶段孩子已经不需要游戏了。实际上青春期的孩子仍然需要游戏，只不过他们需要社会角色更丰富的游戏，需要有象征意义的游戏帮助他们长大。现在中学体育活动不很少。当现实生活无法满足时，青少年就去找替代品。青少年网瘾沉迷的网络游戏大多都是战斗游戏，具有及时反馈的特性，能在短时间内获得大量的满足感。因此很容易被青少年迷恋上。这也是为什么我国青少年网络成瘾以游戏为主的重要原因
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对于青春期孩子来说，同伴特别重要，没有伙伴就不能从家庭走向社会。但是中国城市中大都是独生子女，家庭内同伴为零。而短短的课间时间，很难发展出高质量的同伴关系。新的城市社区，居民的异质性也不利于青少年发展同伴关系。当现实生活中同伴缺失时，与欧美国家的游戏产业以重艺术性的单机游戏不同，在我国重社交性的网络游戏更受欢迎。网络游戏却给青少年提供了社交的好机会。在网络中有游戏有同伴交往又能获得成就感，正好弥补了青少年的缺失。在现在青少年网瘾问题虽不如以往那么严重，但仍是当前社会的癣疥之疾。社会和千千万万的家庭更应该对下一代给予充分的交流与关爱，让青少年真正地融入和享受现实的生活，而不是逃进另一个光怪陆离的虚拟世界。
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