揭开青少年网瘾的面纱

揭开青少年网瘾的面纱5月27日晚上，青少年牧区开展了家长课堂，帮助家长们在青少年孩子的教育方面能够有所提升。我们邀请到了蜕变国际导师顾问蔡依然老师。她这次带来的分享，帮助我们家长们在青少年与网络方面有更多的了解，能够更好的引导孩子们更好的使用网络。家长们也积极参与，这次共有20来位家长参与这次的学习！真心为孩子们感到高兴！欣慰！没有来参加的家长也不要气馁，可以仔细看完下面的文章，然后多思考思考。下面是我为这次课堂的记录摘要Morphos蜕变国际导师/顾问－－蔡依然专业背景：PEAKS性格测试2级别证书（RCI）青少年心理成长辅导师（高级）青少年网络心理辅导（中级）本期目标?网络成瘾等定义?常态上网与病理性上网的区别?导致网瘾的原因—单一评价?网络成瘾等定义世界卫生组织的定义：网络成瘾症（IAD），是指由于过度使用网络而导致地一种慢性或周期性地着迷状态，并产生难以抗拒地再度使用的欲望。同时会产生想要增加使用时间、耐受性提高、出现戒断反应等现象，对于上网所带来的快感会一直存在心理与生理上的依赖。参考评估标准：1）核心症状：花费过多时间上网，以至于人际关系和学业受损害。2）强烈的上网冲动：沉迷于上网而放弃睡眠、进食、导致长时间作息紊乱。3）明知受损但仍不减少上网时间：具体为，给自己带来人际关系、学业、事业方面或躯体方面损害（睡眠不足、颈椎病、背痛、眼睛干涩等）。4）无法控制上网时间：表现为，花费时间超过原定时间，想减少或控制上网时间，但失败。5）隐瞒、说谎：自己投入网络的实际程度：如在上网时间，费用、沉溺程度等方面撒谎。6）







































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