与网瘾少年斗智斗勇

与网瘾少年斗智斗勇

编者按:信息时代,一味上网是病态,不上网也是病态。欧美同龄孩子每天上网的时间超过四小时。加拿大小学二年级的孩子要学会使用计算机和网络,三年级要无纸化教学,师生交往、教学完全靠网络。他们把上网看作是学习的必须手段,而不是游戏和聊天。这是国内和国外对网络认知的区别。不要把网络与游戏对立起来,游戏最大的好处是可以培养专注力。禁止青少年玩网络游戏是个很大的社会工程,想禁止基本也是不可能的。

网瘾那点事儿

1.孩子是如何被“网”住的

孩子喜欢网络世界的地方:青少年爱网上交友因为,第一:让他不用面对外面的世界;第二:在网上他说了算,他说他怎样利害就是怎样利害;第三:他不需要对自己说的话负责任;第四:如果失败或者不能维持编造出来的身份,可以马上消失而无须面对后果。青少年爱上网游戏因为第一:无须负责任:拿东西无须付钱(因为那是宝物)、杀了人也无须受到惩罚(因为那些是坏人、恶魔);第二:有发挥力量的机会,行事方向可以自由选择,总有机会担任那些威风的角色;第三:若熬不过去便只须消失退出,就算失败了也无须付出真正的代价。如今的网络游戏界面设计十分生动,拥有十分真实感官体验,并且游戏者会有很强的操控感,带来很强烈的快感,换句话讲,在网络游戏里面能得到的是:不管自己在现实生活中是怎样的状态,通过自己努力激烈经验可以凭能力去让别人仰慕,甚至崇拜。也许在现实生活中只是一个平庸的人,在虚拟的世界却可以通过努力,获得别人的认可,并且这种认可只与能力有关,无需为自己所做的事情承担任何后果,也不需顾虑。所以这是强烈的我需要被认可、我需要被







































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