应该讲，大多家长最高兴的事是孩子成绩好，最不高兴的事是孩子成绩差。孩子成绩好，家长喜笑颜开，全家开心，孩子成绩不好，家长眉头紧皱，全家笼罩着一层阴云。因此，从某种程度上说，孩子的成绩已牵动着千家万户的心弦，成为家庭和谐的晴雨表。
为了让孩子提高成绩，不少家长不惜花血本请名师，择名校，可是结果却常常事与愿违，没有功劳，只有苦劳和疲劳，花费了大量的人力、财力，换来的是家长与孩子的身心憔悴，家庭的幸福指数没有上升反而大幅下降。
家长应怎样 1、用平常心对待孩子分数
家长要摆正心态。要以一颗平常心来对待孩子的分数。一个家庭把自己的幸福建立在孩子的成绩上是不正常的。家长要摆正期望的天平，胜败乃兵家常事，有的家长孩子考得好时就把孩子捧上天，孩子考得差时就把孩子踩在脚下，前后截然不同的态度会让孩子心理失衡。有的孩子成绩差，家长张口闭口就骂，不是骂“笨蛋”，就是咒将来干最下贱的活，孩子在高压力下学习，压力太大是魔鬼，会使孩子丧失对学习、生活的兴趣，严重损坏了孩子的身心健康。成绩好坏跟孩子的未来无关，成绩差照样能成才。
家长要摆正心态，必须要穿过“分数”的迷雾，家长为何狂热追求好成绩?他们看来有两个隐含的推理：成绩好→考上好大学→好工作→好前途;成绩差→考差大学(或考不上大学)→差工作(或失业)→差前途。实际上这两个推理并不一定成立，在我们的周围，差生走上社会后前途并不差。爱迪生、爱因斯坦都曾是“差生”“问题儿童”，可是他们的成就举世瞩目。学会辩证分析问题。
2、用科学方法分析孩子分数
家长要掌握分析成绩的方法——看涨看跌抓趋势。
从单科来看，要把前后几次成绩纵向比较系统分析，还要与班级其他学生成绩横向比较，可以看出这门学科成绩的发展趋势上升、下降或升降振荡不定。还要找出本学科薄弱的知识点、技能点及薄弱章节。从整体来看，把多次总体成绩进行比较，就可以找出优势学科、弱势学科，可以制定保优强弱的策略，找到增长的路线，提升的空间。
当孩子的单科成绩下降幅度较大时，家长要适时与孩子沟通，找到外在原因与内在因素，激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生厌学情绪。
当孩子的总体成绩下降剧烈时，家长一定要重视这个信号，这表明孩子学习不在状态，对于青春期的孩子来说，早恋、网瘾、痴迷武侠言情小说、打架斗殴等不良因素会使孩子分心，这时候家长要沉着冷静，尊重孩子，不要逼孩子，不要刺探孩子隐私来了解情况，让孩子主动说出心理困惑，及时帮助孩子解决成长的苦恼。帮助孩子找到拐点，总结成功的经验和失败的教训，提高孩子成绩的整体实力的上升。
3、用正确态度对待孩子成绩
对于孩子的成绩，家长要刷新观念，实现三个转变。
1)由 两个孩子，甲每天花一个小时复习英语，乙每天花30分钟复习，结果期末考试都考了分。如果甲和乙都是初一新生刚接触英语，单从考试成绩上来看，甲和乙没有区别，但学习过程有很大的区别，乙的学习效率比甲高，看成绩还要看投入与回报的比率。甲每天复习一小时，集中复习，乙早、中、晚各花10分钟复习，英语这门学科用零碎时间分散复习效果更佳，英语是一门记忆性很强的语言学科，多次重复利于记忆。
2)从 还要 3)从 成长的过程中没有分数不行，但分数也不是万能的。如果为了片面追求好成绩，孩子没有周末，没有朋友，没有业余爱好，没有健康的心理，这种成绩又有何用?成人永远是第一位的。高分低能、高分低德并不是成长。对于成绩好的学生，我们也要 最后请家长朋友记住一句话：成绩与成长相比，成长是第一位的，分数是第二位的。
日照游学营报名已接近尾声
《少年强领袖素质训练营》课程背景及简介
由少年强文化公司倾情推出的年《少年强领袖素质训练营》是由专业心智模式课程导师、国家注册高级心理咨询师、NLP专业执行师、NLP专业教练、生命成长教练海燕老师主导带领。
该营既非普通的夏（冬）令营，也不是单纯的训练技能知识的训练营，在四天三夜、或七天六夜里，围绕锻炼参与者“六大能力”和“领袖九大特质”的主题。课程涉及到教育学、行为学、心理学、成功学等等学科，就像一个拼图游戏，把每个部分拼在一起，变成完整的内容，是一环扣一环，不断的制造问题，然后分析解决问题，以学员为中心，教练把大家带到一个美秒的环境，让参与的学员逐步的打开心门，逐步的敞开心扉，逐步的引爆他的潜能，我们采用故事启迪、静坐冥想、案例剖析、实战演练、情景演绎、角色扮演、分享体验，所以，要求大家高度参与，教练也会讲很多，但最主要的是讲完后是让大家来做，教练就是教练，不是老师，他在上面讲，学员在下面记，我们的教练同样也会讲很多，最主要的讲完后让大家来做，然后分享点评，会让大家带着问题来，带着方法回家，带着结果回家，一个好的父母会让孩子养成良好的生活习惯，一个好的教练会让大家养成良好的学习习惯,是理论式教学与体验式教学相结合的学习过程，是真正的知行合一，通过对六大能力（自信心、责任心、领导力、公众演讲、感恩孝道、团队协作）的训练，来达到三个目标：（明确孩子的学习方向，激发孩子的学习动力；端正孩子的学习态度；调整孩子的学习状态）；从而进一步的提高孩子的学习成绩，并在孩子的心里播下一颗“我要成功、我要担当”的正能量种子”，迅速学会爱与感恩，遇事不找借口，为自己的人生负责任，尊重现实，完成“要我做”到“我要做”的领袖蜕变，让孩子的内心充满自信，让孩子的心灵回归家庭。
一个好的父母会让孩子养成良好的生活习惯，一个好的教练可以让孩子养成良好的学习习惯。孩子的心是块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获，播上行为的种子就会获得习惯的收获，播上习惯的种子，就会获得品德的收获，播上品德的种子，就会获得命运的收获。
这不是夏令营，不是旅游，是一次神秘的心灵之旅，没有说教，没有指责…有的是接纳，有的是满满的爱。孩子有此经历，将生发无限心灵智慧！青少年有此体验，将激发无限生命动力！
一个孩子来到世上都是来成就父母的。每一个孩子呈现的问题都像是一面镜子，让我们看回自己的教育的不足，但并不代表是我们教育的失败，我们都是在成长的路上。愿意陪您一起为孩子插上自信的翅膀，在梦想的天空展翅翱翔。
一、时间与路线：
03期
暑假游学之团队协作
地点：日照
海纳百川，有容乃大，亲近大海，感恩协作，和谐相处，培养包容、大度的高贵品质。
05期
地点：桂林
青山绿水间，激扬进取，吐纳自信与责任。勇登独秀间，领略感恩与分享，天地间的呐喊，领导力之舍我其谁。
06期
地点：濮阳
外面的世界很精彩，龙都濮阳是我爱，乡情魅力沐浴综合六大能力。
二、招生对象：
年满6—16周岁的孩子，身体健康的青少年均可报名参加。
三、报名截止时间：
即日起至年7月13日
四、报名流程：咨询答疑——填报读表——确认完款——完成报名。
五、每期限报30名，名额有限，预报从速。
六、活动意义：这不是夏令营，不是旅游，是一次神秘的心灵之旅，没有说教，没有指责……有的是接纳，有的是满满的爱。为心充满爱，有爱有力量。
“游学营”濮阳“生命成长之旅”已有10名同学已成功报名，只剩20个名额，如果您希望孩子能更快的提升、更好的成长，请抓紧报名哦！！！！
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