网络成瘾，简称“网瘾”，同时也被成称为“电子海洛因”，这是一种心理和生理同时存在的疾病，需要预防和治疗。他是一种对网络过度使用的症状，高发人群主要是青少年，男女的比例一般是3:1，他们沉溺于网络，对互联网以外的任何事情都提不起兴趣，致使学习成绩下降，人际关系变得狭窄，性格变得内向。
为什么青少年是最容易有网瘾的呢？这个年龄段的孩子，他们的生活最大的重心是学习，而学习是一项枯燥的反复和连续的过程，恰好这个年龄段的孩子也是叛逆最严重的时候，他们对新事物充满好奇，也不短寻求刺激来满足自己的猎奇心理。由于他们对世界的认知能力薄弱，无法很好的控制自己的行为，加之生活水平的提高，让他们接触互联网的机会和频率增加，无法满足的心里就通过网络来宣泄，自然而然就会网络成瘾，无法自拔。
网瘾对青少年的危害很大，而且症状明显。最明显的症状是：
一，上网时间持续且长，导致睡眠不规律，记忆力下降；
二，注意力不集中，对网络之外的事情毫无兴趣；
三，无法抑制上网的冲动，脑海里一直闪现网络的相关画面；
列举的这三个症状是最明显的，也是最容易观察的，这是为一种病态，需要投入治疗。按照《网络成瘾诊断标准》，网络成瘾分为五类，主要是网络游戏成瘾、网络关系成瘾、网络信息成瘾、网络交易成瘾及网络色情成瘾。标准的划分同时也明确了网银的诊断和治疗方法，这样就可以对症下药，治疗这样生理和心理的疾病。
用药治疗：
1.寓教于乐，培养孩子的兴趣：计算机课对于学生而言是一门接触新事物的课程，老师很容易让孩子的学习变得枯燥，所以在学习过程中应该进行引导和让他们探索，明白科技的发展和社会的需求以及互联网的重要性。
2.严格掌握作息时间：学生的学习压力很大，同时也是长身体的阶段，作息时间一定要规律，严格控制无限制的上网时间，有效遏制上网时间的持续性。
预防治疗：
网络过滤功能：这个功能还是比较全面的，对自己的浏览器进行设置可以快速过滤不健康网址，或者手动输入，加以屏蔽不健康的网站。
文字消毒：通过各种软件来实现，比如金山毒霸、东方快车等。
另外还有图像审查、程序屏蔽、文件防删除等方法来实现监督，给孩子创造一个良好的上网环境。
网瘾的病因很多，但是总结起来无外乎两个，一个是内因，一个是外因，内因主要是指满足感的缺失、生理、人格方面的影响；外因主要是指社会环境和家庭教育的影响。外因：
1.社会环境：网吧的出现、网络游戏的流行以及青少年的攀比和从众心理以及生活条件的提高让网络进入他们的生活，从而改变了他们的生活重心和心理需求。加之，现在成年人的网瘾也非常严重，对孩子也是潜移默化的影响，所以青少年网瘾的形成与社会环境有着密切的关系。
2.家庭教育：包括家庭环境及教育方式等
家庭教育的失败是导致青少年具有网瘾的一个重要因素。很多家长忙于工作无暇顾及孩子，有的家长甚至自己都说网络成瘾的人，那么孩子的上网欲望可想而知。有的家长对于孩子上网就知道实施暴力，或者是直接放弃对孩子的教育，最后错过了拯救他们的最佳时机，毁了孩子的一生。
内因：
1.满足感缺失：学习成绩不理想、交际圈小、孤独感强等
网瘾的大部分人都会出现学习成绩下降、或者是在学习上面找不到存在感，从而导致心理空虚，缺乏自信，长时间就会压抑内心然后通过虚拟的网络来表达自己内心的苦闷，最后边沉溺于网络虚拟世界，无法自拔。
2.生理及人格：包括人格特征和生理特点等。网瘾的高发人群就是青少年，年龄段在12至18周岁，以男性居多。这个时期的孩子，对外界的认识和意识都比较薄弱，网络的世界丰富多彩，让他们对这个虚拟世界充满了幻想。处于青春期的他们，逆反心理强，自控能力比较强，比较冲动，做事不计后果，进入网络世界以后，发现了网络游戏、色情和聊天，恰好满足了他们充满猎奇心理的心理需求，自然就会沉迷于网络，从而网络成瘾。
作为家长和身边有网瘾的人的朋友或者是亲戚，要时刻注意这些青少年朋友的内心和需求，多点时间陪陪他们，散散心，聊聊天，或者出去行走、旅行，总之不要让他们沉迷于网络，单独和网络相处太久。如果发现他们已经有了网瘾的诸多症状，也不要着急，更不要使用暴力，只会适得其反，而是循循善诱，带领他们走出虚拟的网络，进入大自然和真实的社会生活。同时也呼吁，网络应该健康，这不仅仅是为我们，同时也是为了下一代和你们自己。
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