每个孩子都可能成为天才
教育家爱尔维修说过：人刚生下来都一样，仅仅由于环境和教育的不同，有人可能成为天才，有人则变成凡夫俗子甚至蠢材。即使再普通的孩子，只要教育方法得当，也会成为不平凡的人。
每个孩子都可能成为天才，而孩子的命运往往取决于父母的教育，所以，每个爱子女的家长要想把孩子培养成天才，先要使自己成为天才的教育家。
在这个激烈竞争的时代，家长采用什么教育方法培养孩子，决定着孩子将来会成为什么样的人，决定着孩子未来是什么样的命运。
家庭是教育孩子的第一场所，家长是第一任教师，而且是终身的教师。人的一生大部分时间是在自己的家庭中度过的，孩子能不能有一个美好的未来，在很大程度上依赖父母是否进行正确的教育。从一定意义上来说，未来的竞争与其说是孩子们的竞争，不如说是家长们的竞争。调查资料表明，有2/3的家长没有做好对孩子的教育规划，找不到正确教育孩子的方法。当然，这并不是他们不愿意教育孩子，而是没有足够的教育智慧。美国知名教育家劳伦斯?利柯纳认为，“中国的父母是天底下最爱孩子的，但却是最不懂得如何爱孩子的”。爱自己的孩子是连动物都会做的事情，但如何爱自己的子女却是很多人都不大懂的事情。
美国儿童心理学家布鲁诺?贝特尔海姆在他所著的《当一个不错的家长》中表达了这样一个观点：任何人只要努力就可以成为一个不错的家长。但是他同时提醒人们培育儿童是件艰苦的工作。
所以，改变孩子的命运首先要改变父母的教育思维，而掌握一定的教育智慧，正是改变一切的开始。努力不一定成功，但不努力肯定不会成功;改变不一定有效果，但存在有效果的可能性，而不改变，一定没有效果!所以，尊敬的家长们，为了孩子，我们试着进行一些改变，做一名优秀的家长吧!
一、什么样的家长是优秀家长?
家庭是教育孩子的第一所学校，父母是教育孩子的第一位老师，父母的言行对孩子的心理发展起着潜移默化的影响作用。因此，孩子的健康成长需要有“好家长”作榜样。那么，怎样才是一个“好家长”呢?
答案一:
尊重孩子、理解孩子，与孩子交心，建立友谊和信任，随时和自己的孩子进行交流。
奖惩分明，让孩子认识对错。当孩子做错时，当自己的孩子犯错误的时候要冷静的处理，一定要拿出威信来，批评教育定要落到实处!
千万不要把自己的想法寄托在孩子身上，也不要强迫孩子去做事情。多引导孩子学习正确的做事方法，教很多做人的道理，不要娇惯孩子的性格。
要跟上时代，与孩子要有共同的语言和话题。
答案二：
合格的家长也就是能够让孩子健康成长的家长，不光是身体健康，心理也要健康!
教育孩子始终要像教他们说话走路一样，人非圣贤，犯错误是必然的，不要老是打骂，如果教育孩子每一件事情都能像教说话教走路一样的方式去教育的话，孩子的学习做人就会像说话走路一样得心应手。还有一个必要的问题，现在的孩子特别讲义气，够哥们，如果家长能和孩子成为哥们姐妹的话教育起来简单得多。
答案三：
1.具有教子成人成才的责任感。
2.在行动上有目的有计划地教孩子学会做人。
3.让孩子全面发展。
4.吃苦磨练孩子。
5.以身作则。
6.有效地与学校形成合力共育孩子。
答案四：
换位思考，想一想自己的童年，自己少年时的精彩故事，也许他、她需要的是知道你的人生，你的过去。让他、她真正的与你分享快乐。这样才有家的温幸，才有幸福的所在。
答案五：
1、应该时刻注意孩子的心里在想些什么，不要因为工作繁忙而将孩子的心理置之度外。特别是工作繁忙的家长们，千万要注意孩子的心理问题，更不要因为工作繁忙、离异而对孩子说什么关于家庭的事，这样只会给孩子增加心理负担(不要以为我说的是空口无凭，现在的孩子因为现代社会的影响，8~9岁就懂事了)
2、时刻注意孩子的学习环境。
答案六：
1.当你发现孩子存在的缺点时，要重视缺点。
观察生活，找出着眼点，让他感到缺点的危害性。
2.让孩子感受成功。
永远不要对自已的孩子失望，给他定个他能达到的小小目标，让他感受到成功的喜悦。“成功感”是孩子自已的体验，没人能代替他体验，但可以为他创造条件去获得成功的体验。总拿高标准去要求他，他达不到就没有成功感可言。你降低难度，他达到了，成功的体验就在他身心产生。当你用一个很高的标准去要求孩子时，可能适得其反。
3.多份鼓励，让孩子多和你沟通，让他多说，你会感受他的内心世界。
无论多调皮的孩子，他的心是向上的。现在我每天回家总要先拥抱一下孩子，蹲下来问问他今天有没有开心或不开心的事，孩子很愿意说各种事情，好的坏的，开心的不开心的，我让他尽情说，尽量不打断他，在交流中引导孩子，多用发问的方式，让孩子充分思考，积极回应孩子内心的感受，带着欣赏的心情，给孩子建立自信。我发现孩子现在回家话可多了，跟父母的关系也更亲密、更融洽了。在这个过程中，我发现原来孩子的世界是那么的多彩，他的世界充满正义的男子汉气息。我很快乐，孩子也快乐，他获得了尊重，我也感受到了小小的成功。现在我的孩子学习有所提高，喜欢阅读，喜欢逛书店，这是个好兆头。
4.建设充满温馨氛围的家。
家是避风港，不仅仅适合大人，也适合孩子，适合每个人。孩子的世界也充满竞争、他的人际关系也要协调，他是有压力的。家长要有足够的耐心和爱心，教育孩子是门学问，你既不能心烦气躁、急于求成;又不能听之任之、放任自流。家长光有耐心爱心是不够的，更多的是需要智慧和宽容。
答案七：穷儿富女
富养女儿，穷养儿子。意思是说，如果养的是女儿，就要尽可能地为她营造一个富足舒适的成长环境，从小使她对高质量的生活耳濡目染，这样培养出来的女孩子长大后会很有品味，会创造有情调的生活;如果养的是儿子，就要刻意使他尝试生活的艰辛，从小磨砺他坚强的意志，以备将来他能担当应尽的责任，从而成长为一个真正的男子汉。
培养男孩，就要让他多吃些苦，让他有奋斗、打拼、改变的动力和意志。。培养女孩则相反，就要让她多享些福，给她尽量好的物质条件，把她塑造的优雅、大方、得体。
二、孩子教育的八大关键问题
(一)中学生心理特点
进入青春发育期的孩子，除了生理上的变化以外，更主要的表现在心理上的突然变化，具体表现在这样几个方面：
1.自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
2.独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
3.感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”，这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
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