作为一名网瘾厌学培训学校的专职心理老师，自年开始，就接触了形形色色的青少年网瘾问题，厌学问题，同时华东师大的本科毕业论文，做的也是网瘾厌学青少年的心理研究。经过多年来的工作实践及思考分析，发现以下的规律：
一、网瘾青少年的表现：
1、沉迷网络，回避现实。
2、放弃学业，恐惧上学。
3、情感淡漠，唯网络是亲。
4、伤害亲人，损害自身的身心健康。
5、情绪不稳，易激惹，反复无常。
6、作息不规律，昼夜颠倒。
8、人格扭曲不健全。
9、宅男宅女，社会功能丧失或者缺失。
10、道德与法律意识淡薄。
11、三观不正，并深陷其中。
二、父母及主要教育者的痛苦
1、孩子与未接触网游时形成一个巨大的反差，彻底变了一个人。之前是一个懂事听话的孩子，现在却成了一个恶魔。
2、父母家人与孩子沟通，起不到任何的作用，同时孩子对家人有极大的叛逆，更有甚者攻击家人，伤害家人。
3、出现厌学，逃学，恐惧上学的情况，并根本无好转的迹象。
4、不仅不尊重父母，反而因为父母的劝说或者建议引起巨大的冲突。
5、学校老师及同学的劝说根本无用。
三、网瘾厌学的个体原因：
作为行为主体，青少年本身，存在着较多的问题，表现在以下几个方面。
1、抗挫力太差。
学校里发生的一点点小小的问题，被老师批评，被同学打击欺负，就会产生严重的心理困扰，不能正常学习，产生各种行为问题，心理问题。开始回避学习，恐惧上学等。
2、耐受力更差。
也就是我们常说的意志品质，没有一个坚强的勇敢的意志品质，不能为自己的责任勇敢拼搏，不能坚持，没有面对困难一定解决的魄力。
3、比较自我。
受整体社会文化环境的影响，特别是影视作品的影响，孩子生活在一个比较自我的世界里。喜欢自做主张，喜欢以自我为中心，向往自我实现，但是又做不到对别人的基本的尊重，本来是学习西方的自我实现，结果变味成了自我中心，自私自利，伤害他人而成全自己。
4、身心失衡，心理上的习性性依赖。
生理上发育较早，但身体素质较差，而心理发展上，一直未真正的自立，对于家人，有严重的心理与物质的依赖。
5、性格内向，个性敏感，气质较为柔弱。
由于性格比较内向，故主动性欠缺，自主性差，加上个性敏感，极易受到负面的影响，先天气质较柔弱，更容易产生自暴自弃的后果。
四、网瘾厌学青少年的家庭原因：
1、留守儿童。
父母常年不在身边，外出工作或者忙于应酬，导致孩子的主要抚养者监管不力，或者过于溺爱。导致孩子的性格上过于任性，情感上比较脆弱，容易把注意力专注到网络游戏上。
2、单亲家庭。
父母的离异导致孩子对家庭的痛苦无处释放，直接转移到了网络的游戏中去，在网络的世界中寻求一种心灵的安慰。
3、严苛的家庭教育环境。
父母是知识分子或者事业强人，对于孩子的要求比较严格，从小一直处于严密的监管与控制之下，导致孩子一旦接触到网络便一发不可收拾，无法自控。
4、隔代抚养。
父母忙于工作或者事业，在孩子成长的关键时期，由孩子的外公外婆或者爷爷奶奶抚养，导致的溺爱与放任，让孩子在无约束的情况下自由成长，到了青春期后便失去控制。
5、家庭氛围冰冷无温暖。
父母感情不和，经常冷战与家暴，孩子直接或间接成了家庭负面情绪的垃圾桶或受害者，负面情绪长期的积压导致孩子出现严重的情感问题与心态失衡，最终将精力转移到了网络世界，寻求温暖与安慰。
五、网瘾厌学青少年的学校教育原因：
1、中国教育重视知识教育，而忽略孩子的情感教育。孩子只知道学习重要，将学习放在第一位，而牺牲了自己的快乐，丧失了寻求快乐的能力。
2、学校的压力较大，学生优秀与否仅仅体现在考试分数上，所以学校与家中，不停的背写记忆，造成严重的心理疲劳，最终本能的寻求简单的网络游戏的快乐。
3、老师只山东白癜风医院北京中科医院亲身经历
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