心理案例孩子厌学叛逆网瘾,家长该怎么

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近年来,随着网瘾、厌学甚至拒绝上学的孩子的情况越来越多,除了让家长头痛不已,也逐渐演化成一种社会级现象。从表面上看,孩子厌学拒学的原因是成绩差。其实,“成绩差”只是导火索,而不是问题的根源。问题的根源在于孩子的心理。美国著名的认知心理学先驱杰罗姆·布鲁纳认为:没有学不会的知识,只有不适合孩子的学习方法。只要找到合适自己的学习方法,都能够激发出孩子的学习兴趣。孩子不爱学习,一定是教育的理念、方式和方法出现了问题。布鲁纳特别强调了通过激发孩子的个性化思考替代程序化、死记硬背的机械化教育方式的重要性,也就是说要在学习中激发孩子的创造性,诱发他们的快感。如果孩子讨厌学习、拒绝上学,那很有可能是孩子在向家长发出求救的信号:目前的学习生活真是太糟糕了,简直让人无法忍受……收到这个信号后,家长该怎么办呢?是动之以情、晓之以理还是责骂孩子,或者是紧张得不知所措?来我们一起来看看

小刚(化名),网瘾辍学在家,每天玩游戏超过1小时,目前已休学年,人际关系糟糕,初中阶段都是在家度过,不愿意去学校,不愿意去辅导班,医院及心理专家,毫无效果。父母除了耐着性子,或温情或严厉的给孩子讲解好好学习的利害外,仍然无法解决孩子的困扰。随着症状越来越严重和频发,小刚不得不在家里休学……

为什么一个孩子会如此迷恋上网瘾?咨询师对孩子的情况进行了深入的分析:小刚的父母二人在教育孩子的理念上差异非常大,夫妻二人对孩子成长期待不一致,这是孩子性格暴戾,丧失学习内动力,迷恋网络游戏的主要原因。

辅导过程与辅导策略

01

 对孩子做优势能力挖掘,重新建立情感链接,帮助孩子疗愈过去人际交往环境的伤害。

0

 

改变母亲和孩子沟通模式,改善夫妻之间互动模式,为孩子提供有助于成长的家庭情绪氛围。

03

 

为孩子提供学科思维辅导

提高学习能力。厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,老师和家长,尤其是老师及时想办法,辅导学生的学习,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。

辅导效果

经过3个月辅导,孩子重新入学(换了新学校),适应新的教学环境,开启一个新的学习生涯,第一次期中考试学习成绩排名全校前50名,随后的中考,考入当地排名第一的高中。

该个案需要持久的心理辅导,不是单一的辅导就可以解决,并且需要来自老师和家长的合作,才能帮助该生消除厌学情绪。争取多方面的配合,学生的厌学情绪已经根深蒂固,仅仅依靠心理老师对他进行帮助是远远不够的,还必须争取孩子的家长、同学和任课老师的配合。当孩子出现情绪问题,其背后都有着深层次的原因,KDC愿为更多的家庭提供专业的心理咨询服务,帮助更多的家庭收获幸福:

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