ldquo战疫rdquo心理学孩

曾经家长们有一种快乐叫做“开学啦”,但是由于疫情的影响,孩子们开学时间一再延迟,不少家长发出了灵魂呐喊“再不开学,我就要疯了”。当停课不停学的孩子们上起了网课,家长们也开启了特别的居家“陪读”的日子,然后我们可以看到一些有趣的场景:

孩子上网课全家齐观摩

是时候近距离检验老师真实的教学水平了

还有一些好学的家长与孩子一起沉迷学习

不能自拔……

孩子上网课关系不和

以前辅导作业,只有晚上心累

现在监督网课,二十四小时崩溃

当然,也有一些家长因为孩子上网课

引起邻里不适,更可能会破坏亲子关系

更具挑战的是,省、市新下发的通知明确,全省中小学开展线上教学,学生不返校。听到这个消息,相信不少家长的内心是崩溃的,高呼“我太难了”!不过面对当前的疫情特殊时期,家长们心里也很清楚,这种方式是对我们孩子最好的保护,我们心里也很明白,此时孩子们需要我们的陪伴,我们也很乐意当好家庭防疫卫士、厨师、线上学习技术员、摄影师等角色。但最重要的还是,对于线上教学,很多家长还是担心孩子居家学习的效果,为了保证孩子学业不掉队,我该如何“陪读”呢?在这里我们给各位家长提供一些小方法:

客观看待居家学习的意义

对于线上学习,省教育厅,市教育局已经做了很好的指引和要求,各学校也根据要求制定出相应的线上学习方案。其实居家学习的效果问题,不是我们某一个家庭面对的,而是大家都会面对的普遍问题。从某种程度来看,居家学习的意义不仅是知识的增长,更是孩子心理的成长。所以我们应该更加


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