孩子一旦形成网瘾，除了荒废学业、损害身体健康之外，还有更多的不利。没有一个患有网瘾症的孩子不想戒掉网瘾。但是屡战屡败、欲罢不能的反复，会让孩子对自己产生失控的沮丧，而学业的落后、家人的失望也会让孩子陷于更大的精神压抑和自我失望之中。 戒除网瘾的两个相关问题
其一，欲戒网，功夫在网外 一个不能健康地使用网络的孩子，他的网外生活也是不健康的。孩子网外生活是否丰富多彩，孩子是否能从学业或其他领域中获得价值感，是否有强烈的进取心和自我发展的责任感，对孩子是否沉
迷网络都有直接的先决作用。 所以，无论是预防孩子患网瘾还是帮助孩子戒除网瘾，我们都应该注意对孩子网外生活的引导，包括为孩子提供更多的机会接受新鲜的事物和领域，比如培养某项才艺、参加体育运动等。
其二，新水不来，旧水不去 摆脱旧习惯束缚最好的办法就是建立新的习惯。新水不来，旧水不去，最好的更新是引进新的内容。大禹治水，疏而不堵，阻止孩子上网，最好的方式就是把孩子的兴趣和精力引向其他的地方。我们的目标是在尽可能不让孩子感到惭愧和压力的时候，引导孩子反观现在的状态，同时倾听内心积极的声音，并且初步建立孩子的信心，从而激发孩子的内在戒网动机。我们必须明确，我们讨厌的不是孩子，而是孩子身上已经形成的对网络依赖的惯性，我们应该与孩子形成统一战线，共同消灭孩子身上的这个“惯性”。一旦我们能够在这方面和孩子达到认识上的统一，我们就成功了一半。事实上，网瘾青少年沉迷于网络时并非不可自拔，只需要将其过去所面临的环境予以改变。心理辅导老师分析说，如果孩子成绩不理想，家长们不再给予他们暴力惩戒，而是进行劝导。对于孩子学习上的每一个进步，家长应该及时给予鼓励和奖励，这至少给了他们继续前进的动力和信心。同时，家长不应给予孩子过高的要求。而营造和谐快乐的家庭环境也尤为重要，要想让孩子拥有一个健康的心理，家长们必须以身作则，让孩子感受到父母的爱，感受到家的温馨。
据调查，青少年网络成瘾群体上网目的以娱乐性为主，而娱乐的工具大多是网络游戏。因此，家长们有必要对孩子玩的电脑安装过滤软件或者是监视器。同时，让孩子进行更多的户外活动，譬如郊游、兴趣班等等，通过这一系列的户外活动转移孩子的注意力，让他们既得到身心的放松，又能学到这样那样的生活知识。笔者认为，网瘾并不可怕，只要家长正确认识到网瘾形成的根源，并有意识的进行预防或者帮助孩子进行矫正。
工作经验：
1、学生都是好学生，不可因表现不佳另眼相看，也不可显露于神情，否则必引起学生反感；学生痴迷网游也不全是坏事情，至少学生有专一性的一面；
2、“网瘾”是阻碍学生顺利完成学业的“毒瘤”，是学生荒废学业的罪魁祸首，但是这一点我们还是重视不够，而且至今都没有完善具体的预防、监管措施和方法；
3、空口说教没有丝毫作用，必须要打入“网吧”“网游”内部，扼住要点，找到“网瘾”成因，彻底的帮助学生拔掉这颗毒瘤。
4、“网瘾成因”之我见
A、步入“网游连环陷阱”的牺牲品
网络游戏有着无可比拟的空间实景模拟和极致的画面视觉冲击效果，好多新手“菜鸟”只是单纯的一时贪图感官上的享受来体验一把，但会突然发现“初级任务”是如此的简单，而“回报”却那么的丰厚，同时没有任何的成本投入，十分的划算，“天大的馅饼”！这样大家就会不自觉地去看看“场面精彩、操作简便而回报丰厚的下一个任务”，从此便欲罢不能。等到大概三个月过后，突然发现某些事情不再像以前那样简单，升级、装备等等都需要用银行卡号或者有价抵偿，诸如：点卡、套装……学生便也不多想，马上就开始投入成本，去换取更高的级别、更好的装备。因为他已经在不知不觉中步入了事先安排好的“圈套”，他的游戏卡号和电脑也成了可怜的“肉机”，任由游戏开发商以各种名目欺骗。
B、虚荣心的极致满足
当代大学生大多为独生子女，吃苦耐劳的品质在他们身上几乎看不到，同时“自我为中心”主义极强，眼高手低，却都幻想成为世界的宠儿，但是在竞争日益激烈的今天，在残酷的现实社会中，他们轻易得不到别人的认可和鎶鏈櫨棣欐灉鐤梾闃叉不鎬涔￠晣寰疯儨鏉戠Н鏋佽返琛屼袱瀛︿竴鍋氬彫寮
转载请注明：http://www.twoac.com/yfhl/2279.html
