在当今这个时代,最富有魔性的东西当属手机,它让许多人神魂颠倒。现在大人离不开手机,小孩离不开手机,甚至连婴儿都离不开手机，两周岁不到的婴儿一哭一闹,年轻图省事的父母,就随手把手机一递。神奇的一幕出现了，婴儿就不哭也不闹了，开始津津有味的玩起手机来。每次看到小孩拿着比自己巴掌还大的手机玩时，内心就一阵阵发凉，因为过早让孩子接触手机危害远不止想像那么简单。
上一届我班上有位学生，因长期在家熬夜玩游戏，导致眼睛近视度以上，脊椎骨略微弯曲变形，出现白头发，性格既狂躁又抑郁，成绩更是一塌糊涂，每个月游戏充值给家庭造成沉重经济负担，他的父母对他已经束手无策。因为手机，亲子关系疏离，家庭战争不断。他父母言谈中的愤慨与叹息，能让我深深感受到这对父母的无奈与无助。每次与这位学生家长交谈之后，我的内心久久都不能平静。作为一名有责任感的老师，我明白这个问题困扰的绝不仅仅是一个孩子，一对父母，一个家庭。所以我下定决心，帮助孩子们克服手机成瘾。
我各地拜访教育知名学者专家，大量阅读相关书籍，经常与网瘾少年促膝长谈，头脑中一直在思考如何解决青少年手机成瘾问题？
目前解决手机成瘾的主要常规方法有以下几种
1.摆事实，讲道理。
（已经修炼刀枪不入了）（无效）
2.家校联合，没收手机，强力制裁。
（已经上瘾了，风险太大，家长不敢，学校更不敢）（不可行）
3.家长花时间陪孩子，监督孩子。
（家长要工作，每天陪不现实，就算有时间，也管不住）（不行）
4.学校使用先进手段（金属探测仪）不让手机进校园。
（白天没玩，晚上熬夜加倍玩）（无法除根）
5.转移注意力，培养兴趣爱好。
（对网瘾者来说好像没有比手机更有魅力的东西）（做不到）
6.引导户外运动，带孩子旅游。
（谁天天带孩子旅游！他们就算去旅游也带手机哦!)(排除）
7.隔离军事化戒网瘾。
（费用太高，且出来后反弹率极高，不可能一辈子把他们扔在那里吧）（也不行）
经过长时间的深思熟虑，我制定出一套帮小明（化名）同学戒除网瘾的方案。
1.不动声色全方位了解情况
出勤情况（请假，旷课，迟到，早退）
精神状态（发型，脸色，上课情况）
学习活动（学校各项日常活动）
人际交往（与哪些人来玩密切）
目的：在不被他察觉情况下，才能观察到全面真实
2.秘密走访打听情况
对象：他的家人，同学朋友,课任老师等
内容：尽可能多信息
目的：通过他人帮助尽可能多了解他的相关信息，寻找问题的根源
3.制造机会与他单独面谈。
请他把饮水机搬到办公室顺理成章的表扬他请他坐下喝水
与他聊（话题越随便越好）引导聊到班级的男生
聊到游戏（表现出对游戏的好感与好奇）让他教我打游戏
（理由：老师要做课改，要把游戏激励机制应用于课堂教学）
目的：初步拉近关系
4.学生教老师打游戏
这过程要点：
1).认真学，一定要认真学。（如果不认真，他不会教你）
2).学过程要表现的笨一点。（这样他才有存在感与成就感）
3).学的过程一定要与他多多聊天。（话题不限随意聊）
4).要顺便请教一些网络上新出现的东西
目的：应用心理学上最厉害的应用---共情Empathy（就是试图站在对方立场上感受对方的感受）
5.帮忙剪辑视频，做美篇，P图片等
1).不会做请他帮忙。（会也是不会,就是会也要假装不会，体现他的价值）
2).多给他点时间。（有可能他也不会做，需要去学）
3).完成后，要猛夸。（体现他的重要性）
4).及时布置下一项任务。（自然就让他减少玩游戏的时间）
目的：通过做其他事情来悄无声息的占用他玩游戏的时间。
6.向学业方面引导(有了上面基础，这步就水到渠成）是整个方案的核心部分
1).请他帮忙处理文档（算周考月考平均分总分及格率等）
2).请他出地理试卷（地理是他最喜欢最擅长的科目）
3).把游戏应用到课堂教学请他出谋划策（游戏闯关设计）
目的：一步一步的把他引向学习方面，让他
转载请注明：http://www.twoac.com/ysbj/9006.html
